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初级对外汉语教学视频

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① 框架法 外国人在接触新生事物的时候,都希望有一整套逻辑和框架作为基础,学习汉语也一样,所以我们在讲解语音的时候,一定要把基本的大框先给他们,然后再慢慢地扩展成具体的内容,这样学生在一开始就会觉得老师很专业,心里会比较信服。比如...

一初级口语课的教学原则 (一)“ⅰ+1”原则 这里的“⒈代表学生已有的汉语水平,“+1”指略高于学生实际水平的语言输入。将二者组合在一起,则构成了对于学生来说可懂且有效的输入。根据领会教学法(comprehension approach)(罗勃特•W•...

对外汉语教学初级阶段课堂教学必须注意以下问题: 1、以学生为中心的原则。课堂教学要充分调动学生的积极性和主动性, 激发他们的表达愿望和热情,鼓励他们积极参与教学的全过程。课堂上学生的 学习行为应占课堂教学时间的4/5。 2、实践性原则...

Don't want to do it

我们有最专业、最先进和科学的教学方法: We have the most professional, advanced and scientific teaching methodology 循环记忆法 Recycling memory method 图片和多媒体教学法 Picture and multi-media method 逐步擦拭教学法 Gradual poli...

在对外汉语教学中,有时候可能是一对一教学,分享我在西安汉美汉语国际汉语教师考试培训中心学习对外汉语教师积累的对外汉语一对一教学经验。 对外汉语一对一教学有其自身的特点,要充分关注学生的个体差异,年龄、性格、知识背景、国别等等。要...

教学对象是初级汉语水平学生,以上内容无生词。 我自己挑出来的讲解点有以下几个: 1.多半儿 (这个“多半儿”是指大部分,普遍情况,还需要讲它的推测意义吗?) 2.怎么……呢? (等于“为什么…呢?”这个…省略部分需要写出使用词语的词性吗?如果需...

一般没有人做专门针对韩国人的一个教案的吧 用网上一般的教案就行 哦 对了 要是讲课的人本来就不懂韩语 有那样的教案也没法使吧 (比如偶有不少 可是讲解的部分都是用韩语的 好使不?)

不一定用英语,但对外汉语的初阶多是不会汉语的,可能是德、法、日、韩……所以一定要会一种外语……

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